HASAN KAPLAN

DİNDARLIK İLE AHLAKİ UZAKLAŞMA ARASINDAKİ İLİŞKİDE EMPATİNİN ARACI ROLÜ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2026

GEBELİK DÖNEMİNDE MANEVİ TEMELLİ FARKINDALIK MODELİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE PRENATAL BAĞLANMA, DİNİ BAŞA ÇIKMA VE DOĞUM KAYGISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2026

İNANÇ VE ESTETİK ALGI: DİNDARLIK VE SANATSAL TUTUM İLİŞKİSİ ÜZERİNE NİCEL BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2026

ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN SOSYAL DEĞERLER ALGISI, DİNİ TUTUM VE UYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2026

CONVERSION TO İSLAM AND IDENTITY RECONSTRUCTION IN TATARSTAN: A QUALITATIVE PSYCHOSOCIAL STUDY

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

DOWN SENDROMLU BİREYLERDE DİN VE MANEVİYAT ALGISI

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

EBEVEYN TUTUMLARI İLE TANRI ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİ: ULUSLARARASI İMAM-HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

FARKLI DİNİ İNANÇLARA SAHİP BİREYLER ARASINDA EMPATİ: ABD'DEKİ MÜSLÜMANLAR ÜZERİNE ALLPORT'UN TEMAS KURAMI BAĞLAMINDA BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

GENÇLERDE DİN ALGISI VE MANEVİYAT ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

YÜKSEK LİSANS

İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

GENÇLERDE DİN ALGISI VE MANEVİYAT ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

YÜKSEK LİSANS

İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

JAPONLARDA DİN ALGISI

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

KİŞİLİK VE DİNDARLIĞIN MÜZİĞE YÖNELİK EĞİLİMLERLE İLİŞKİSİ ÜZERİNE NİCEL BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

OLUMLU ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ TANRI TASAVVURU ÜZERİNE ETKİSİ: YETİŞKİN BİREYLER ÜZERİNE NİCEL BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

SPİRİTÜEL İNANÇLAR VE KİŞİLİK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

YÜKSEK LİSANS

İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2025

JAPONLARDA DİN ALGISI

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2024

SANAL GERÇEKLİK ORTAMI İLE UYARILMIŞ POZİTİF HUŞU VE TEHDİT EDİCİ HUŞUNUN ÖZGECİLİK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE GRUPLARARASI İLİŞKİLER

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2024

TOPLUMSAL CİNSİYET VE DİNDARLIK İLİŞKİSİ- AĞRI ÖRNEĞİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2024

EBEVEYN TUTUMU VE İÇSEL DİNİ MOTİVASYON İLİŞKİSİ: YETİŞKİN BİREYLER ÜZERİNE NİCEL BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2023

GÖNÜLLÜ SADE YAŞAM TARZI VE DİNDARLIK İLİŞKİSİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2023

GÜNÜMÜZ 4-11 YAŞ ÇOCUKLARININ AHLAKİ YARGI GELİŞİMLERİNİN PİAGET'NİN AHLAKİ YARGI GELİŞİM KURAMINA GÖRE İNCELENMESİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2023

YARDIM DAVRANIŞININ GÖNÜLLÜLERİN PSİKOLOJİK VE SPİRİTÜEL İYİ OLUŞLARINA ETKİSİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2022

AVRUPA'DA YAŞAYAN MUHAFAZAKÂR TÜRKLERDE DEĞER ALGISI: ALMANYA ÖRNEĞİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

DİNÎ OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUK EĞİLİMİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

ERGENLİK DÖNEMİ DİNİ OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUK (OKB): DİN EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLER ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

İSLAM DÜŞÜNCE GELENEĞİNDE HÜZÜN

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

KADER ALGISI İLE OTORİTERYEN KİŞİLİK ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

ÖĞRETMENLER VE EBEVEYNLER GÖZÜYLE ERGENLERDE DEİZM YÖNELİMİ: İNANÇ GELİŞİMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

TARİKAT VE MEHDİ ALGISI: İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

TÜKETİCİ DİNDARIĞI VE ALIŞVERİŞ TUTUMU ÜZERİNE BİR İNCELEME: İSTANBUL ÖRNEĞİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)

2021

TÜKETİCİ DİNDARLIĞI VE ALIŞVERİŞ TUTUMU ÜZERİNE BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

TÜRBE ZİYARETLERİ VE MANEVİ DESTEK İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: AZİZ MAHMUT HÜDAİ TÜRBESİ ÖRNEĞİ

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2021

TÜRBELER VE MANEVİ DESTEK

YÜKSEK LİSANS

2020

DİN-AHLAK İLİŞKİSİ: BATI'DA SON ON BEŞ YILDA YAPILAN ÇALIŞMALAR ÜZERİNE ANALİTİK BİR İNCELEME

YÜKSEK LİSANS

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2017

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DİNDARLIK DÜZEYİ İLE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

YÜKSEK LİSANS

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2016

SAĞLIK ÇALIŞANLARININ MANEVİYAT VE MANEVİ BAKIM ALGISI, İSTANBUL ÖRNEĞİ

YÜKSEK LİSANS

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2016

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BATIL VE PARANORMAL İNANÇ ALGISI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: ÇANAKKALE ÖRNEĞİ

YÜKSEK LİSANS

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2016

TASAVVUF VE TERAPI

YÜKSEK LİSANS

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2013

AŞAĞILIK VE ÜSTÜNLÜK DUYGUSUNUN DİN İLE İLİŞKİSİ

YÜKSEK LİSANS

AVRUPA’DA YAŞAYAN TÜRKLERDE DEĞER ALGISI: ALMANYA ÖRNEĞİ

YÜKSEK LİSANS

DİNİ OKB EĞİLİMİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)

İSLAM DÜŞÜNCE GELENEĞİNDE HÜZÜN

YÜKSEK LİSANS

İYİLİK VE YARDIM DAVRANIŞININ HAYIRSEVERE PSİKOSOSYAL VE MANEVİ ETKİLERİ ÜZERİEN BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

MİNİMALİZM, ANLAM ARAYIŞI VE DİNDARLIK

YÜKSEK LİSANS

MUSTAFA RAHMİ BALABAN’XXIN ÇOCUKLAR EVİ TERCÜMESİNİN ÇEVRİMYAZISI VE TAHLİLİ

YÜKSEK LİSANS

ÖĞRETMENLER VE EBEVEYNLER GÖZÜYLE ERGENLERDE DEİZM EĞİLİMİ: İNANÇ GELİŞİMİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

YÜKSEK LİSANS

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ · SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

DİN BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)