ÖZCAN ERKAN AKGÜN

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL DAYANIKLILIK VE DİJİTAL DAYANIKLILIK ÖZYETERLİKLERİNİ GÜÇLENDİRMEK: RİSK TEMELLİ DESTEK SİSTEMİ GELİŞTİRİLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

TÜBİTAK 1001

DEVELOPMENT OF DIGITAL MARKETING COMPETENCE OF ADULT LEARNERS FOR SMALL AND MEDIUM-SIZED TOURISM ENTERPRISES IN EUROPE.

AVRUPA KONSEYI

TOWARDS A MULTISENSORY AND INCLUSIVE MUSEUM FOR INDIVIDUALS WITH SENSORY DISABILITIES [TOMIMEUS]

AVRUPA BİRLİĞİ

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ YETERLİLİKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK EĞİTİM UYGULAMALARI

TÜBİTAK PROJESİ

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERE VE AİLELERİNE YÖNELİK BİR GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMASININ SÜRECİNİN VE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ (HASTANE ARKADAŞIM OLUR MUSUN?)

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

ÇOKLU ZEKA KURAMINA GÖRE OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ÖZEL TASARIMLI ALANLARIN OLUŞTURULMASI

KALKINMA BAKANLIĞI

PROBLEM TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMLI 3 BOYUTLU SANAL ÖĞRENME ORTAMININ GELİŞTİRİLMESİ UYGULANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

DESIGNING QUALITY AND TRAINING TOOLS FOR COMPETENCE PROFILE OF SUPPORTED EMPLOYMENT SPECIALISTS

AVRUPA BİRLİĞİ

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMLARINA YÖNELİK WEB TABANLI STAJ İZLEME VE DESTEK SİSTEMİNİN (SİDES) GELİŞTİRİLMESİ UYGULANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ

TÜBİTAK 1001

STAJ İZLEME VE DEĞERLENDİRME SİSTEMİNİN SİDES GELİŞTİRİLMESİ UYGULANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ 1001 PROGRAMLARI PROJESİ PROJE NO 114K204, 1001 PROJESİ

TÜBİTAK 1001

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM DERS NOTLARININ İYİLEŞTİRMESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM AMAÇLI İNTERNET KULLANIMI ÖZ YETERLİLİK İNANÇLARINI ARTTIRMAK İÇİN YÜZ YÜZE UZAKTAN VE KARMA EĞİTİMLERİN GELİŞTİRİLMESİ UYGULANMASI VE ETKİNLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

BİLİŞSEL ARAÇ KULLANIMI VE GRUP YAPISININ BİLİŞSEL YÜK VE ÖĞRENME ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM AMAÇLI İNTERNET KULLANIMI ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

WEBE DAYALI UYARLANABİLİR SİSTEMLE ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNÜN GİDERİLMESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

ORTAÖĞRETİMİ GELİŞTİRME PROJESİ 1 C BİLEŞENİ MESLEKİ BİLGİ SİSTEMİNİN GELİŞTİRİLMESİ

DÜNYA BANKASI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

INTEGRATIVE TEACHING IN MULTICULTURAL ENVIRONMENT FOR TEACHER STUDENTS TR ERA IP 2008 219962 1 07

AVRUPA BİRLİĞİ

8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİ BAŞARISINDA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİSİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ

GÜDÜLENME VE ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ 13 18 YAŞ NORM ÇALIŞMASI SOBAG 104K097, 1001 PROJESİ

TÜBİTAK 1001

HAYDİ KIZLAR OKULA KIZ ÇOCUKLARININ OKULLULAŞTIRILMASI PROJESİ NİCEL DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

DİĞER RESMİ KURUM VE KURULUŞLAR