NAGEHAN PAKDAMAR TÜZGEN
EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
nagehan.pakdamar@ihu.edu.tr
Kısa Özgeçmiş
Nagehan Pakdamar Tüzgen, doktora derecesini 2025 yılında Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Doktora Programı’ndan, “Mülteci Topluluklarında Yetişkin Eğitiminin Rolü: Suriyeli Mülteci Kadınların Deneyimleri” başlıklı İngilizce teziyle almıştır. Lisans eğitimini Boğaziçi Üniversitesi’nde Okul Öncesi Öğretmenliği ile Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik çift anadal programlarında onur derecesiyle tamamlamış, eğitim süresince İstanbul’daki seçkin eğitim kurumlarında staj ve gözlem çalışmaları yürütmüştür. Ayrıca eğitimde fırsat eşitliğini destekleyen çeşitli sosyal sorumluluk projelerinde ve sivil toplum kuruluşlarında aktif görev üstlenmiştir. Yüksek lisans eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Programı’nda “Hamilelik döneminde psikolojik ihtiyaçlar: Yeni annelerde içebakışın nitel analizi” başlıklı İngilizce tez çalışmasıyla tamamlamış, ardından İbn Haldun Üniversitesi Eğitim Kurumları İşletmeciliği Tezsiz Yüksek Lisans Programı’nı bitirmiştir. University of California, Berkeley’de dil eğitimi alarak akademik çalışmalarını desteklemiştir. 2017 yılından bu yana İbn Haldun Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde akademik çalışmalarına devam etmektedir. Akademik ilgi alanları arasında yetişkin eğitimi, göç ve eğitim, kadın çalışmaları ve eğitimde sosyal adalet yer almaktadır. Evli ve üç çocuk annesidir.
Eğitim Bilgisi
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
DOKTORA- SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ (DR) ->
- Ülke: TÜRKİYE
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
YÜKSEK LİSANS- EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ (YL) (TEZSİZ) ->
- Ülke: TÜRKİYE
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
YÜKSEK LİSANS- SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ -> REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (YL) (TEZLİ) ->
- Ülke: TÜRKİYE
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
Lisans- EĞİTİM FAKÜLTESİ -> TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ -> OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)
- Ülke: TÜRKİYE
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
Lisans- EĞİTİM FAKÜLTESİ -> EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ -> REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR. (İNGİLİZCE)
- Ülke: TÜRKİYE
Akademik Görevler
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI -> EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ -> EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ->
İdari Görevler
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- Görev: Bölüm Proje Koordinatörlüğü
- Ülke: TÜRKİYE
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- Görev: Kalite Komisyon Üyeliği
- Ülke: TÜRKİYE
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- Görev: Bölüm Başkan Yardımcısı
- Ülke: TÜRKİYE
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- Görev: Dekan Yardımcısı
- Ülke: TÜRKİYE
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- Görev: Anabilim Dalı Başkanı
- Ülke: TÜRKİYE
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ
Yurt İçi- Görev: Arş. Uyg. Merkezi Müdürü
- Ülke: TÜRKİYE
Kitaplar
Eğitimde Yapay Zekâ Teknolojileri
ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP- TÜRKİYE -> İSTANBUL
- Yazar Sayısı: 23
- Yayıncı: İDEAL KÜLTÜR AKADEMİ
- ISBN: 978-625-92955-3-4
- Dil: TÜRKÇE
- Baskı Tipi: BASILI
- Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Üniversite Dışı Deneyimler
Şefkat Eğitim Kurumları
Rehber Öğretmen (Psikolojik Danışman)Bildiriler
Okul Mimarisinin Eğitime Yansımaları
ULUSAL- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: TÜRKÇE
- Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
- Yazar Sayısı: 2
- Etkinlik: İlkokulda Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Sempozyumu
- Alan Bilgisi: Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı->Mimarlık
Developing inclusive policies for diverse campuses
ULUSLARARASI- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: İNGİLİZCE
- Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
- Yazar Sayısı: 2
- Etkinlik: Responsibility of Higher Education Systems: What? Why? How? EAIR 41th Annual Forum
- Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Politikaları>Yetişkin Eğitimi
Inclusive Campus Environment: Perceptions of University Students on The Educational And Cultural Experiences of Muslim Covered Women
ULUSLARARASI- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: İNGİLİZCE
- Yayın Durumu: KABUL EDİLDİ
- Yazar Sayısı: 3
- Etkinlik: Religion and Secularism on Campus: Examining How Universities Experience and Negotiate Diverse Beliefs
- Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Yöntem Eğitimi Programının Değerlendirilmesi: Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV)
ULUSLARARASI- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: TÜRKÇE
- Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
- Yazar Sayısı: 5
- Etkinlik: World Council of Comparative Education Societies (WCCES), XIV World Congress
- Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Graduate Student Session - Ongoing PhD Thesis: Role of Adult Education in Refugee Communities: Experiences of Syrian Refugee Women
ULUSLARARASI- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: İNGİLİZCE
- Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
- Yazar Sayısı: 1
- Etkinlik: IHEC 2023 / 6th International Higher Education Studies Conference: Transformation of Higher Education: Lessons Learned from the Past, Experiences of the Present, Discussions for the Future
- Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Yetişkin Eğitimi
New Mothers' Introspections Regarding Psychological Needs During The Pregnancy Period
ULUSLARARASI- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: İNGİLİZCE
- Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
- Yazar Sayısı: 2
- Etkinlik: World Education Research Association (WERA), Virtual Focal Meeting
- Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Ongoing PhD Thesis: The Role of Adult Education in Syrian Refugee Communities
ULUSLARARASI- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: İNGİLİZCE
- Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
- Yazar Sayısı: 1
- Etkinlik: Active Democratic Citizenship and Adult Learning (ADCAL) Research Network Conference
- Alan Bilgisi: Temel Alan>
RPD Hizmetlerinin Etkililiği ve Kapsayıcılığına Dair Bir Değerlendirme: Genç Yetişkinlerin Tecrübeleri ve Önerileri
ULUSAL- Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
- Basım Tipi: ELEKTRONİK
- Sunum: SÖZLÜ SUNUM
- Dil: TÜRKÇE
- Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
- Yazar Sayısı: 3
- Etkinlik: Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Kongresi (EMAK)
- Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilim Alanı
- Basım Tarihi: 17.12.2023
Dersler
History of Turkish Education
İNGİLİZCE- Ders Saati: 3
- Tip: Lisans
Ethical and Legal Issues in Counseling
İNGİLİZCE- Ders Saati: 2
- Tip: Lisans
Turkish Educational System and School Management
İNGİLİZCE- Ders Saati: 2
- Tip: Lisans
Moral and Ethics in Education
İNGİLİZCE- Ders Saati: 2
- Tip: Lisans
Üyelikler
Yükseköğrenim Çalışmaları Derneği (YÖÇAD)
Üye- Organizasyon Tipi: BİLİMSEL KURULUŞ
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA)
Üye- Organizasyon Tipi: BİLİMSEL KURULUŞ
Projeler
KADEM - Okullarda Şiddet Önleme Eğitim Projesi
- DEVAM EDİYOR
- Danışman
- Özel Kuruluşlar
- ULUSAL
Başörtülü Kadın Öğrencilerin Eğitimsel ve Sosyo-kültürel Deneyimlerinin İncelenmesi ve Üniversite Kampüslerinin Kapsayıcılıklarının Artırılması Yönünde Öneriler Geliştirilmesi
- DEVAM EDİYOR
- Bursiyer
- -Tübitak 3001
- ULUSAL
Erkek Öğrencilerin, Başörtüsüz Kadın Öğrencilerin ve Akademisyenlerin Gözünden Türkiye’deki Üniversitelerde Başörtülü Kadınların Kültürel Ve Eğitimsel Deneyimleri
- TAMAMLANDI
- Bursiyer
- Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
- ULUSAL