NİHAL YAPICI
Özgeçmiş Güncelle
PROFESÖR DOKTOR

NİHAL YAPICI

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

nihal.yapici@ihu.edu.tr

0000-0002-1338-4467
Akademik Veriler

Eğitim Bilgisi

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Lisans
  • ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ -> YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ -> İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)
  • Ülke: TÜRKİYE
2001 - 2005

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

DOKTORA
  • SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (DR) ->
  • Ülke: TÜRKİYE
2012 - 2016

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

YÜKSEK LİSANS
  • SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (YL) (TEZLİ) ->
  • Ülke: TÜRKİYE
2008 - 2010
Akademik Veriler

Akademik Görevler

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ -> EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
2026 -

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ->
2025 -

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI -> EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ -> EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
2020 -

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) (TAM BURSLU) -> EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ -> YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
2018 -

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU -> TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ
2005 - 2018
Akademik Veriler

İdari Görevler

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Program Başkanı
  • Ülke: TÜRKİYE
2023 - 2025

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Program Başkanı
  • Ülke: TÜRKİYE
2022 - 2025

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Bölüm Başkanı
  • Ülke: TÜRKİYE
2025 -

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Dekan Yardımcısı
  • Ülke: TÜRKİYE
2023 - 2025

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Arş. Uyg. Merkezi Müdürü
  • Ülke: TÜRKİYE
2022 - 2025

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Akademik Koordinatör
  • Ülke: TÜRKİYE
2017 - 2018

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Yönetim Kurulu Üyeliği
  • Ülke: TÜRKİYE
2019 -

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Komisyon Üyeliği
  • Ülke: TÜRKİYE
2016 -

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Yurt İçi
  • Görev: Yabancı Diller Birim Koordinatörü
  • Ülke: TÜRKİYE
2013 - 2014
Akademik Veriler

Dil Bilgisi

İNGİLİZCE

YDS: 95.00000
2017

İNGİLİZCE

KPDS: 90
2011
Akademik Veriler

Kitaplar

Eğitimde Yapay Zeka Teknolojileri

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • TÜRKİYE -> İstanbul
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: İdeal Kültür Akademi
  • ISBN: 978-625-92955-3-4
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2025

Erken Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Eğiten Kitap
  • ISBN: 978-625-7245-74-6
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2025

Eğitimde Yapay Zekâ Teknolojileri

ULUSLARARASI - BİLİMSEL KİTAP
  • TÜRKİYE -> İSTANBUL
  • Yazar Sayısı: 23
  • Yayıncı: İDEAL KÜLTÜR AKADEMİ
  • ISBN: 978-625-92955-3-4
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
2025

Tasarımcı öğretmen projesi: Öğretmenlerin mesleki gelişimi için bir program önerisi ve örnek ders planları

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: Efe Akademi Yayıncılık
  • ISBN: 978-625-6452-83-1
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2023

Tasarımcı öğretmen projesi: Öğretmenlerin mesleki gelişimi için bir program önerisi ve örnek ders planları

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: Efe Akademi Yayıncılık
  • ISBN: 978-625-6452-83-1
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2023

Tasarımcı öğretmen projesi: Öğretmenlerin mesleki gelişimi için bir program önerisi ve örnek ders planları

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • TÜRKİYE -> Istanbul
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: Efe Akademi Yayıncılık
  • ISBN: 978-625-6452-83-1
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2023

Ortaokul Öğrencileri için İklim Değişikliği Etkinlikleri

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • TÜRKİYE -> Istanbul
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Yeniinsan
  • ISBN: 9786256459267
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2023

Curricular perspectives on teaching English as a foreign language in the World

ULUSLARARASI - BİLİMSEL KİTAP
  • ALMANYA ->
  • Yazar Sayısı: 10
  • Yayıncı: Peter Lang
  • ISBN: 9783631875704
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2022

Yeni Nesil Öğretmen

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Vize Basın Yayın
  • ISBN: 978-625-7103-44-2
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2021

Yeni Nesil Öğretmen

ULUSAL - ARAŞTIRMA (TEZ HARİÇ) KİTABI
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Vizetek Yayıncılık
  • ISBN: 978-625-7103-44-2
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>mesleki gelişim
2021

Çevre Eğitiminde Özel Konular

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Eğiten Kitap
  • ISBN: ISBN
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>iklim değişikliği,çevre eğitimi
2021

Yeni Nesil Öğretmen

ULUSAL - ARAŞTIRMA (TEZ HARİÇ) KİTABI
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: Vizetek Yayıncılık
  • ISBN: 978-625-7103-44-2
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>öğretim tasarımı
2021

İklim Değişikliği: UbD Temelli Okul Öncesi ve İlkokul Etkinlikleri

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Bahçeşehir Üniversitesi Yayınları
  • ISBN: 978-605-69862-9-1
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
2021

Yeni Nesil Öğretmen

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: Vize Basın Yayın
  • ISBN: 978-625-7103-44-2
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2021

Empowering Education: Research, Theory and Practice

ULUSLARARASI - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Peter Lang
  • ISBN: 9783631843437
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Baskı Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
2021

İklim Değişikliği: Ubd Temelli Okul Öncesi ve İlkokul Etkinlikleri

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • TÜRKİYE -> İstanbul
  • Yazar Sayısı: 4
  • Yayıncı: Mentora Yayıncılık ve Eğitim Hizmetleri Anonim Şirketi
  • ISBN: 978-605-69862-9-1
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Okul Öncesi Eğitimi
2021

Empowering Education: Research, Theory and Practice

ULUSLARARASI - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Peter Lang
  • ISBN: 9783631843437
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Baskı Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
2021

The Teacher of Generation Alpha

ULUSLARARASI - BİLİMSEL KİTAP
  • ALMANYA -> Berlin
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Peter Lang
  • ISBN: 978-3-631-80977-8
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Baskı Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2020

The Teacher of Generation Alpha

ULUSLARARASI - BİLİMSEL KİTAP
  • ALMANYA -> Berlin
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: Peter Lang
  • ISBN: 978-3-631-80977-8
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Baskı Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2020

Tasarımcı Öğretmen UbD El Kitabı

ULUSAL - BİLİMSEL KİTAP
  • TÜRKİYE -> Ankara
  • Yazar Sayısı: 2
  • Yayıncı: Asos Yayınları
  • ISBN: 978-605-7736-12-3
  • Dil: TÜRKÇE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2019

Multicultural Education Diversity Pluralism and Democracy

ULUSLARARASI - BİLİMSEL KİTAP
  • Yazar Sayısı: 1
  • Yayıncı: Lambert Academic Publishing
  • ISBN: 978-3-659-43625-3
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Baskı Tipi: BASILI
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2013
Akademik Veriler

Makaleler

Climate change education in elementary grades

ULUSLARARASI
2026

Understanding by Design (UbD) Model in Mathematics Teaching and its Impact on Students

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: lnternational Electronic Journal of Elementary Education
  • ISSN: 1307-9298
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Erişim Bağlantısı: https://doi.org/10.26822/iejee.2026.438
2026

Evaluating the Effectiveness of a Professional Development Program: Changes in Teachers to Improve Teaching Quality.

ULUSLARARASI
2025

How Do Teacher Leaders Interact with Teachers? A Qualitative Analysis from a Professional Development Program

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 3
  • Dergi: International Electronic Journal of Elementary Education
  • ISSN: 1307-9298
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim Psikolojisi
  • Erişim Bağlantısı: https://www.iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/2369/715
2025

Anlamaya dayalı tasarım (UbD) temelli ters-yüz edilmiş sınıf modelinin kimya derslerinde öğrenciler üzerindeki etkisi

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
  • ISSN: 2459-1912
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2025

Learning to Support Self-Regulation: Empowering Preschool Teachers Through Understanding by Design and Blended Learning

ULUSLARARASI
2025

Okul kültürünün okullarda profesyonel öğrenme topluluğu oluşumunu yordama gücü

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
  • ISSN: 2146-5606
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2025

Evaluating the effectiveness of a professional development program: Changes in teachers to improve teaching quality

ULUSLARARASI
2025

Examining the relationship between school engagement and learning responsibility in middle school students

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: International Journal of Curriculum and Instructional Studies (IJOCIS)
  • ISSN: 2146-3638
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Erişim Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/ijocis/issue/89493/1500085
2024

Teacher Emotions and Teacher Self-Regulation: Insights from Teachers Perspectives

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: lnternational Electronic Journal of Elementary Education
  • ISSN: 1307-9298
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Erişim Bağlantısı: https://doi.org/10.26822/iejee.2024.353
2024

Learning to support self-regulation: empowering preschool teachers through understanding by design and blended learning

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 4
  • Dergi: Teacher Development
  • ISSN: 1366-4530
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Erişim Bağlantısı: https://doi.org/10.1080/13664530.2024.2408373
2024

The examination of the reflections of the universal design learning based gender roles program on university students

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: International Journal of Curriculum and Instructional Studies (IJOCIS)
  • ISSN: 2146-3638
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Erişim Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/ijocis/issue/85209/1465036
2024

Öğretmen adaylarına sosyal duygusal öğrenme becerileri farkındalığı kazandırma üzerine bir durum çalışması

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
  • ISSN: 2146-5606
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2024

COVID-19 pandemisinde fen bilimleri öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi ile uzaktan eğitime yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Journal of Computer and Education Research
  • ISSN: 2148-2896
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2024

Unraveling the Situation of Women in STEM Areas from the European Teacher Perspective: Insights from FEMALES Project

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 4
  • Dergi: Nova Southeastern University
  • ISSN: 515-2023
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Fen Bilgisi Eğitimi>Fen Bilgisi Eğitimi
  • Erişim Bağlantısı: http://dx.doi.org/10.46743/2160-3715/2023.5855
2023

A cluster analysis for teachers’ designer role: three profiles with differing focuses on design

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 3
  • Dergi: International Journal of Curriculum and Instructional Studies (IJOCIS)
  • ISSN: 2146-3638
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Erişim Bağlantısı: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1413308.pdf
2023

Are Teachers Happy? Illuminating Insights Into Teachers’ Instructional Practices

ULUSLARARASI
2023

Eğitimde sanal gerçeklik teknolojisi ile ilgili lisansüstü tezler ilişkin bir içerik analizi çalışması

ULUSLARARASI
2023

Fen bilimleri öğretim programının cipp modeline göre değerlendirilmesi: Öğretmen ve öğrenci görüşleri

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Journal of Computer and Education Research
  • ISSN: 2148-2896
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2023

Okul müdürlerinin liderlik uygulamaları ile kolektif öğretmen yeterliliği arasındaki ilişkinin incelenmesi

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Trakya Eğitim Dergisi
  • ISSN: 2630-6301
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
2023

UbD Temelli Farklılaştırılmış Fen Öğretiminin Öğrencilerin Motivasyonlarına, Bilimsel Süreç Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi

ULUSAL
2023

How do gifted students learn? Their learning styles and dispositions towards learning

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Education 3-13
  • ISSN: 0300-4279","1475-7575
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>gifted students,learning styles
  • Erişim Bağlantısı: http://dx.doi.org/10.1080/03004279.2021.1929380
2022

UbD TEMELLİ GELİŞİMSEL YAKLAŞIM UYGULAMALARININ MATEMATİK DERSİ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

ULUSAL
2022

Career Adaptability and Academic Motivation as Predictors of Student Teachers’ Attitudes towards the Profession: A Mixed Methods Study

ULUSLARARASI
2022

Perceived learning environment and academic motivation: An explanatory mixed methods study in a Molecular Biology and Genetics program

ULUSLARARASI
2021

Salgın Sürecinde ve Sonrasında Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi İçin Karma Bir Program Önerisi

ULUSAL
2021

Are Teachers Happy? Illuminating Insights Into Teachers\u2019 Instructional Practices

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 1
  • Dergi: Journal of Education
  • ISSN: 0022-0574","2515-5741
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>instructional quality,instructional practice
  • Erişim Bağlantısı: http://dx.doi.org/10.1177/00220574211016420
2021

Digital Skills for Teaching and Learning in Distance Education: An Example of a University in the Pandemic

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 3
  • Dergi: Eurasian Journal of Educational Research
  • ISSN: 1302-597X","2528-8911
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>distance learning
  • Erişim Bağlantısı: http://dx.doi.org/10.14689/ejer.2021.94.13
2021

Professional Burnout: A Comparative Study from Turkey with State and Private School Principals

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: International Journal of Educational Researchers
  • ISSN: 1308 - 9501 (Print)
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>professional burnout
2021

İngilizce Dersinde UbD Temelli Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Öğrenciler Üzerindeki Yansımalarının İncelenmesi

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Yaşadıkça Eğitim
  • ISSN: 2667-4874","1300-1272
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Temel Alan>>instructional design ,UbD
  • Erişim Bağlantısı: http://dx.doi.org/10.33308/26674874.2021351245
2021

On the Path to Becoming a Teacher: Student Teachers\u2019 Competency in Instructional Planning

ULUSLARARASI
2021

Tasarımcı Öğretmen Ölçeği: Keşfedici Karma Araştırma Yöntemine Dayalı Bir Ölçek Geliştirme ve Doğrulama Çalışması

ULUSAL
2021

Salgın Sürecinde ve Sonrasında Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi İçin Karma Bir Program Önerisi

ULUSAL
2021

How do gifted students learn? Their learning styles and dispositions towards learning

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Education 3-13
  • ISSN: 0300-4279
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>Özel Yetenekliler Eğitimi
  • Erişim Bağlantısı: http://dx.doi.org/10.1080/03004279.2021.1929380
2021

On the Path to Becoming a Teacher: Student Teachers’ Competency in Instructional Planning

ULUSLARARASI
2021

Teacher emotion questionnaire: A turkish adaptation, validity, and reliability study.

ULUSLARARASI
2020

Okul kültürü ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Bir dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması.

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
  • ISSN: 1309-0682
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Erişim Bağlantısı: http://mjer.penpublishing.net/makale/822
2019

Structural Relationships Among Academic Motivation, Procrastination and Perfectionism: A Modelling Study

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Cumhuriyet International Journal of Education
  • ISSN: 2147-1606
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim Psikolojisi
  • Erişim Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/683945
2019

Structural relationships among academic motivation, procrastination and perfectionism: A modelling study.

ULUSAL
2019

Structural relationships among academic procrastination, academic motivation, and problem solving skill in prep class college students.

ULUSLARARASI
2019

Öğretimi planlamada örtük programın rolüne ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi.

ULUSAL
2019

The role of self-reflection and peer review in curriculum-focused professional development for teachers

ULUSLARARASI
2018

The Role of Self-Reflection and Peer Review in Curriculum-focused Professional Development for Teachers

ULUSLARARASI
2018

Okul Öncesi Öğretimde UbD Uygulamaları: Öğretmen ve ÖğrenciPerspektifinden Yansımalar

ULUSLARARASI
2018

Perfectionism, Anxiety and Procrastination as Predictors of EFL Academic Achievement: A Mixed Methods Study

ULUSLARARASI
2018

Meeting agenda matters: Promoting reflective dialogue in teacher communities

ULUSLARARASI
2018

The Investigation of Teachers’ Metaphoric Perceptions aboutProfessional Development

ULUSLARARASI
2017

Professional Learning Communities Assessment: Adaptation, Internal Validity, and Multidimensional Model Testing in Turkish Context

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 3
  • Dergi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi
  • ISSN: 1303-0485
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Yönetimi>Hayat Boyu Öğrenme>Yetişkin Eğitimi
2017

Understanding by design (Ubd) in EFL teaching: Teachers’ professional development and students’ achievement

ULUSLARARASI
2017

Professional learning communities assessment: Adaptation, internal validity, and multidimensional model testing in Turkish context.

ULUSLARARASI
2017

Profesyonel Gelişimde Bireysel Farklılıklar

ULUSAL
2017

Professional learning as a predictor for instructional quality: A secondary analysis of TALIS

ULUSLARARASI
2017

Teachers’ Professional Development A Content Analysis about the Tendencies in Studies

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Journal of Education and Training Studies
  • ISSN: 2324-805X
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Erişim Bağlantısı: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1102734.pdf
2016

Understanding by Design UbD in EFL Teaching The Investigation of Students Foreign Language Learning Motivation and Views

ULUSLARARASI
2016

Prediction of ELT Students Academic Language Achievement Language Learning Orientation and Autonomous Learning

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 4
  • Dergi: International Online Journal of Educational Sciences
  • ISSN: 1309-2707
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Erişim Bağlantısı: http://mts.iojes.net//userfiles/Article/IOJES_1565.pdf
2015

Intercultural sensitivity in today’s global classes: Teacher candidates’ perceptions

ULUSLARARASI
2015

An Analysis on Motivational Beliefs of Preparatory Class Students about Learning English

ULUSLARARASI
2015

Intercultural Sensitivity in Today s Global Classes Pre service Teachers Perceptions

ULUSLARARASI
  • TÜRKİYE -> İstanbul
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: Journal of Ethnic and Cultural Studies
  • ISSN: 2149-1291
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2015

Prediction of ELT Students Academic Language Achievement Language Learning Orientation and Autonomous Learning

ULUSLARARASI
  • TÜRKİYE ->
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 4
  • Dergi: International Online Journal of Educational Sciences
  • ISSN: 1309-2707
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Erişim Bağlantısı: http://www.iojes.net//userfiles/Article/IOJES_1565.pdf
2015

Factors Affecting Academic Performance in EFL Context A Modeling Study

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 3
  • Dergi: International Journal of Research in Teacher Education
  • ISSN: 1308-951X
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Erişim Bağlantısı: http://ijrte.penpublishing.net/makale/143
2014

FACTORS AFFECTING ACADEMIC PERFORMANCE IN EFL CONTEXT A MODELING STUDY

ULUSAL
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 3
  • Dergi: Educational Research Association The International Journal of Research in Teacher Education
  • ISSN: 1308-951X
  • Dil: TÜRKÇE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2014

The Correlation between Teacher Candidates Attitudes towards Teaching Profession and Their School Practicum Achievement

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 4
  • Dergi: Journal of Teaching and Education
  • ISSN: 2165-6266
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2013

Planning Differentiated Science Instruction Using Understanding by Design The Case of Turkey

ULUSLARARASI
2013

The Effect of the Mentoring Service on the Resource Management Strategies of the Students Attending Yıldız Technical University School of Foreign Languages

ULUSLARARASI
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: International Online Journal of Educational Sciences
  • ISSN: 1309-2707
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2011

The Effect of the Mentoring Service on the Resource Management Strategies of the Students Attending Yıldız Technical University School of Foreign Languages 3 3 17 INDEX Ebsco Doaj Ulrich

ULUSLARARASI
  • TÜRKİYE -> Sakarya
  • Tip: ÖZGÜN MAKALE
  • Yazar Sayısı: 2
  • Dergi: International Online Journal of Educational Sciences
  • ISSN: 1309-2707
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
2011
Akademik Veriler

Üniversite Dışı Deneyimler

Milli Eğitim Bakanlığı

Öğretim Programı Geliştirme Çalışması
  • 5-6-7-8. sınıflarda seçmeli ve iki dönem olarak okutulacak olan Çevre ve İklim dersinin öğretim programı geliştirme çalışması.
2020 -
Akademik Veriler

Tez Danışmanlıkları

MAHDIYEH BADIEE RAZAVI

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: DEVAM EDİYOR
  • Ülke: TÜRKİYE
2026

FATMA GÜLNUR ÖZCAN

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2026

ARİF DOĞAN

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2026

SAMIRA KHANMOHAMMADI KHOSHOUEI

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2026

SEYHAN YILMAM ONGUN

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2025

NAHID PARTOVI

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2025

TALİN BAYAÇ

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2025

DİLARA ALTUN

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2025

ÇAĞLA SU AKTAŞ

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2024

DEMET UÇAR

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2024

BURCU TAVLAŞ AYDEMİR

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2024

DİLARA DEMİR

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTSEL TASARIM VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2024

ECEM AYÇA ARIYÜREK

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2023

BELİZ AKSU

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> DİĞER
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2023

NİDA NİLÜFER GÜLERYÜZ

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> DİĞER
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2023

EZGİ TEMİZ ÇELİKER

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2022

BRIGIDA CALSIN QUINTO

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> DİĞER
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2022

GİZEM ÇAMLICA

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> DİĞER
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2022

SEVİNÇ AKKAYA

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2022

ECE TEZCAN

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2022

GİZEM ÇAMLICA

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> DİĞER
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2022

MERYEM MELİS BERBEROĞLU

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2021

EMRAH ÖZDEMİR

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2021

MAHİR CAN GÜNER

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM YÖNETİMİ VE PLANLAMASI ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2021

MİNE TÜRKMEN

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM YÖNETİMİ VE PLANLAMASI ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2021

ESRA DEĞERLİ

YÜKSEK LİSANS
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ -> EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
2019

Beliz Aksu

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Ezgi Temiz Çeliker

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Emrah Özdemir

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Ensar Osman Güldane

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Mine Türkmen

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Mahir Can Güner

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Meryem Melis Berberoğlu

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Nimet Özdil

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Özge Gürbüz

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI

Emre Topçuoğlu

YÜKSEK LİSANS
  • Tez Durumu: TAMAMLANDI
  • Ülke: TÜRKİYE
Akademik Veriler

Bildiriler

The variables affecting professional learning communities A translation validity and reliability study

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: TAM METİN BİLDİRİ
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: KABUL EDİLDİ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 2nd International Eurasian Educational Research Congress
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri

ARCS Temelli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Motivasyonlarına ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

ULUSAL
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: IX INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri

Öğretmen Eğitiminde UbD Modeli: Reggio Emilia Eğitimini Sondan Başa Doğru Tasarlamak

ULUSAL
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: VIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>öğretmen eğitimi

Learning to Support Self-Regulation: Preschool Teachers’ Professional Development through UbD-Based Blended Learning

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMAMIŞ
  • Yazar Sayısı: 4
  • Etkinlik: Association for Teacher Educators in Europe (ATEE) Annual Conferenc
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim

Undergraduate Students’ Perceptions of the Learning Environment and Sense of Belonging

ULUSAL
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: XIII International Eurasian Educational Research Congress
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 01.07.2026

Understanding and addressing sensory ıntegration disorders: teachers' perspectives and training needs

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 9th International Conference on Advanced Research in Education, Teaching, and Learning (ARETL)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 01.01.2025

UbD temelli sosyal duygusal öğrenme becerileri programının okul öncesi çocuklarının sosyal duygusal öğrenme becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: EDUCONGRESS
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 04.11.2024

UbD temelli matematik uygulamalarının yaratıcı düşünme becerileri, bilişsel esneklik ve öğrenmenin kalıcılığı üzerindeki etkisinin incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 11. Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 01.12.2023

Ortaokul öğrencilerinde okula bağlılık ile öğrenme sorumluluğu ilişkisinin incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 11. Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 01.12.2023

Learning to support self-regulation: preschool teachers’ professional development through UbD-based blended learning

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 4
  • Etkinlik: Association for Teacher Educators in Europe (ATEE) Annual Conference
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 01.10.2023

The Art of Teaching: Empowering Teachers through the Designer Role

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: DAVETLİ KONUŞMACI
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 1
  • Etkinlik: 7th International Conference on Future of Teaching and Education
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 01.08.2023

Evrensel tasarım temelli toplumsal cinsiyet rolü programının üniversite öğrencileri üzerindeki yansımalarının incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 10th International Eurasian Educational Research Congress (EJER)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 01.07.2023

Anlamaya Dayalı Tasarım Temelli İklim Değişikliği Eğitim Programının Değerlendirilmesi

ULUSAL
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: EDUCONGRESS 2022
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim Psikolojisi
  • Basım Tarihi: 01.12.2022

Designer teacher project: Insights from a hybrid professional development program

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 4
  • Etkinlik: 6th International Conference on Future of Teaching and Education
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 15.11.2022

The impact of designer teacher professional development program on teachers’ differentiation and guiding creative thinking skills

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 4
  • Etkinlik: 6th International Conference on Future of Teaching and Education
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Basım Tarihi: 15.11.2022

Designer Teacher Project: Insights from a Hybrid Professional Development Program

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 4
  • Etkinlik: 6th International Conference on Future of Teaching and Education, 14-16 Oct, Prague, Czech Republic
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Düşünme,Eleştirel Düşünme,Yaratıcılık
  • Basım Tarihi: 16.10.2022
1

The Impact of Designer Teacher Professional Development Program on Teachers’ Differentiation and Guiding Creative Thinking Skills

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 5
  • Etkinlik: 6th International Conference on Future of Teaching and Education, 14-16 Oct, Prague, Czech Republic
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Düşünme Becerileri,Eleştirel Düşünme Becerileri,Yaratıcılık
  • Basım Tarihi: 08.10.2022
1

TÜBİTAK Tasarımcı Öğretmen Projesi: Bir Öğretmen Mesleki Gelişim Programından Yansımalar

ULUSAL
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: IX INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 22.06.2022

2018 Yılı Fen Bilimleri Öğretim Programının CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi

ULUSAL
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: IX INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 22.06.2022

The investigation of teacher candidates’ proficiency in planning the instruction: Factors affecting the process

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 1
  • Etkinlik: 7. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 01.11.2019

Perfectionism, Anxiety and Procrastination as Predictors of Academic Achievement: A Multi-Dimensional Perspective

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: . ERPA International Congress on Education 2018. 28-30 June 2018 Istanbul Üniversitesi,
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 01.10.2019

Matematik öğretiminde UbD temelli öğretimi zenginleştirme etkinliklerinin öğrenci başarısı üzerindeki etkisinin incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 6. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.06.2019

İngilizce dersinde UbD temelli yaratıcı drama etkinliklerinin öğrenciler üzerindeki yansımalarının incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 5th Turkcess Education and Social Sciences Symposium
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.06.2019

UbD temelli gelişimsel yaklaşım uygulamalarının matematik dersi öğrenci başarisina etkisinin incelenmesi.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 5th Turkcess Education and Social Sciences Symposium
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.06.2019

Türkçe öğretiminde UbD temelli farklılaştırılmış öğretim uygulamalarının öğrenciler üzerindeki yansımalarının incelenmesi.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 6. Avrasya Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.06.2019

Fen bilimleri dersinde UbD temelli farklılaştırmış öğretime yönelik öğrenci görüşlerinin incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (UEBK)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.04.2019

Fen Öğretiminde Kalıcı Anlamanın Sağlanmasında UbD: Bir Ünite Planlama Önerisi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 5. Asos Congress Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.10.2018

Are teachers happy? Illuminating insights into instructional practices

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 1
  • Etkinlik: 6th Teaching and Education Conference
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.10.2018

İlköğretimde UbD Uygulamaları: Kalıcı ve Anlamlı Öğrenme Odaklı Bir Öğretim Tasarımı Modeli.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 5. Asos Congress Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 29.10.2018

Öğretimi tasarlamada örtük programın rolüne ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 1
  • Etkinlik: 13. Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.09.2018

Perfectionism, anxiety and procrastination as predictors of academic achievement: A multi-dimensional perspective.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: ERPA International Congress on Education
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.07.2018

Tasarımcı Öğretmen Örnek Olay Çalışması: Öğretmenlerin Profesyonel Gelişimlerinin İncelenmesi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.10.2017

Designer Teacher Case Study: The Investigation of Teachers’ Professional Development

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 26.10.2017

21. Yüzyılda Değişen Öğretmen Rolleri: Öğretmen Eğitiminde Bireysel Farklılıklara Yönelik Yönetici Görüşleri.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 1
  • Etkinlik: Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 04.06.2017

Öğretmenlerin Mesleki Gelişimleri için Yansıtıcı Diyalog Etkinlikleri: Konuşmaya Ayrılan Zamanın Etkisi Nasıldır?

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 4. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.05.2017

UbD Temelli Öğretmen Eğitimi: Okul Öncesi Öğretiminde Yansımalar.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 1
  • Etkinlik: Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.05.2017

Structural Relationships among Academic Procrastination, Academic Motivation, and Problem Solving Skill in College Students.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 27.05.2017

Okul Kültürü Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Dilsel Eşdeğerlik, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 27.05.2017

Öğretmenlerin Mesleki Gelişimleri için Yansıtıcı Diyalog Etkinlikleri: Konuşmaya Ayrılan Zamanın Etkisi Nasıldır?

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 4. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 02.05.2017

How Professional Development and Professional Learning Communities Affect Teaching: A Large-Scale International Study

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: American Educational Research Association Annual Meeting 2017 (AERA)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.04.2017

Understanding by Design in EFL Teaching Teachers Professional Development and Students Achievement

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 20th Research Conference on Business, Economics and Social Sciences
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.12.2015

Profesyonel Öğrenme Topluluklarını PÖT Belirleyen Demografik Okul Değişkenleri Bir Dilsel Eşdeğerlik Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 2. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.06.2015

Profesyonel Öğrenme Topluluklarını Etkileyen Demografik Okul Değişkenleri: Bir Dilsel Eşdeğerlik, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 05.06.2015

Intercultural Sensitivity in Today s Global Classes Teacher Candidates Perceptions

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTE)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.11.2013

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bölüm Seçme Ölçütleri ve Kariyer Planları Durum Çalışması

ULUSAL
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: TÜRKÇE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 3
  • Etkinlik: 22.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 30.10.2013

Yabancı dil okulu öğrencilerinin akademik başarıları ve öz yeterlik algıları üzerine rehberlik hizmetinin etkisi

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: TAM METİN BİLDİRİ
  • Basım Tipi: ELEKTRONİK
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: 3. World Conference on Educational Sciences
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 11.12.2011

The effect of the mentoring service on the academic achievements and self efficacy perceptions of the students attending the school of foreign languages

ULUSLARARASI
  • Bildiri Tipi: ÖZET BİLDİRİ
  • Basım Tipi: BASILI+ELEKTRONİK
  • Sunum: SÖZLÜ SUNUM
  • Dil: İNGİLİZCE
  • Yayın Durumu: YAYIMLANMIŞ
  • Yazar Sayısı: 2
  • Etkinlik: World Conference on Educational Sciences (WCES)
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Basım Tarihi: 01.05.2011
Akademik Veriler

Dersler

Teaching Principles and Methods

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2025-2026

Educational Psychology

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 4
  • Tip: Lisans
2024-2025

Araştırma Yöntemleri ve Etik

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2024-2025

Instructional Methods and Principles

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2024-2025

AB ve Kalkınma Fonlarında Proje Hazırlama

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2024-2025

Project Preparation in Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2024-2025

Instructional Design

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: DOKTORA
2024-2025

Instructional Methods and Principles

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2023-2024

Araştırma Yöntemleri ve Etik

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2023-2024

Syllabus Design in Language Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2023-2024

Curriculum Development in Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2023-2024

Öğrenme Tasarımı ve Öğretim Kurgusu

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2022-2023

Project Preparation in Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2022-2023

Curriculum Development in Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2022-2023

Curriculum Development in Language Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: DOKTORA
2021-2022

AB ve Kalkınma Fonlarında Proje Hazırlama

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2021-2022

Instructional Methods and Principles

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2020-2021

Teknoloji Destekli Öğrenme

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: DOKTORA
2020-2021

Öğrenme Tasarımı ve Öğretim Kurgusu

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Introduction to Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: Lisans
2019-2020

Research in Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Educational Psychology

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: Lisans
2019-2020

Seminer

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Proje

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Seminer

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Seminer

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Educational Psychology

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: Lisans
2019-2020

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2019-2020

Instructional Methods and Principles

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2018-2019

Turkish Educational System and School Management

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2018-2019

Öğrenme Tasarımı ve Öğretim Kurgusu

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Introduction to Education

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 2
  • Tip: Lisans
2018-2019

Yüksek Lisans Tezi

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: Lisans
2018-2019

Seminer

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Seminer

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Seminer

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2018-2019

Seminer

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2017-2018

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2017-2018

Seminer

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2017-2018

Öğrenme Tasarımı ve Öğretim Kurgusu

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2017-2018

Turkish Educational System and School Management

İNGİLİZCE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: Lisans
2017-2018

Yüksek Lisans Tezi

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 1
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2017-2018

Program Geliştirme ve Değerlendirme

TÜRKÇE
  • Ders Saati: 3
  • Tip: YÜKSEK LİSANS
2016-2017
Akademik Veriler

Üyelikler

Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖDER)

Üye
  • Organizasyon Tipi: BİLİMSEL KURULUŞ
2024 -
Akademik Veriler

Projeler

Erken Çocuklukta Öz Düzenleme: Okul Öncesi Öğretmenleri için Harmanlanmış Bir Mesleki Gelişim Programı

  • TAMAMLANDI
  • Araştırmacı
  • -Tübitak 1002
  • ULUSAL
01.03.2022 - 01.02.2023

Çocuklar İçin İklim Değişikliği Eğitimi: Bir Program Değerlendirme Projesi

  • TAMAMLANDI
  • Araştırmacı
  • Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
  • ULUSAL
01.02.2022 - 01.02.2023

Eğitim Programı Liderliği Becerilerinin Geliştirilmesi

  • TAMAMLANDI
  • Eğitmen
  • TÜBİTAK PROJESİ
  • ULUSAL
05.04.2021 - 11.04.2021

Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Ubd Temelli Öğretim Tasarimi Ve İçerik Zenginleştirme Uygulamalar

  • TAMAMLANDI
  • Uzman
  • TÜBİTAK PROJESİ
  • ULUSAL
01.07.2020 - 01.01.2022

Tasarımcı Öğretmen

  • TAMAMLANDI
  • Yürütücü
  • -Tübitak 1003
  • ULUSAL
01.04.2020 - 01.04.2023

FEMALES

  • TAMAMLANDI
  • Araştırmacı
  • Avrupa Birliği
  • ULUSLARARASI
15.12.2019 - 15.12.2022

YILDIZ GİRİŞİMCİLİK AKADEMİSİ

  • TAMAMLANDI
  • Araştırmacı
  • TÜBİTAK PROJESİ
  • ULUSAL
01.03.2014 - 28.02.2017
Akademik Veriler

Sertifikalar

UbD Odaklı Öğretim Planlama

  • UbD eğitimleri ve öğretim planlama çalışmaları.
  • Asfa Okulları
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
01.09.2020 - 01.11.2020

Ders Tasarımı, İzlence (Syllabus) Kullanımı Ve Çevrimiçi Derslere İlişkin Tüyolar

  • İzlence tasarımı, bir dersin ana hatlarının belirlenmesinde, öğrencilerle paylaşılmasında ve işleyişin sağlıklı bir biçimde yürütülmesinde kritik bir işleve sahiptir. Peki izlence tasarımı nasıl yapılır? İyi bir izlencede hangi unsurlar yer alır? Bu eğiti
  • Bahçeşehir Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
13.05.2020 - 13.05.2020

Tasarımcı Öğretmene Yolculuk

  • Eğitim sistemlerini başarıya götüren önemli anahtarlardan biri, okullara kendi öğrenme sistemlerini oluşturma ve uygulama fırsatının verilmesidir. Okullar, onları var eden ülke çapındaki temel değerleri korumak ve öğrencilerine kazandırmak koşuluyla içind
  • 7. Eğitim Teknolojileri Zşrvesi
  • Konuşmalarım
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
07.03.2020 - 07.03.2020

Etkili Öğretim

  • Bahçeşehir Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu akademisyenlerine yönelik çalıştay.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
03.02.2020 - 03.02.2020

Etkili Öğretim

  • Bahçeşehir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi akademisyenlerine yönelik çalıştay.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
20.01.2020 - 20.01.2020

Çıktı Odaklı Ders Tasarımı

  • Bahçeşehir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi akademisyenlerine yönelik çalıştay.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
20.01.2020 - 20.01.2020

Değişen Paradigmalarda Tasarımcı Öğretmenin Kritik Rolü

  • Bilgiye ulaşmanın giderek kolaylaştığı 21. yüzyılda ekonomik ve toplumsal gelişmeler eğitim dünyasında bir paradigma değişimine yol açmıştır. Bu değişiklik, öğretmenlerin bilgi aktarıcı rolünden, öğrencilerin bilgiyi yapılandırma süreçlerinde öğrenme orta
  • Öğretmen Kariyer Fuarı
  • Konuşmalarım
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
06.01.2020 - 07.01.2020

Öğretim Tasarımı

  • Öğretim tasarımı modelleri
  • Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Eğitim ve Araştırma Merkezi
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
18.12.2019 - 18.12.2019

UbD ile Öğretimi Planlama

  • Sınıf öğretmenleri için UbD temelli öğretimi planlama çalışmaları.
  • İstanbul Erkek Lisesiler Eğitim Vakfı Okulları
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
01.10.2019 -

İzlence Tasarımı

  • Bahçeşehir Üniversitesi Akademik Oryantasyon Programı kapsamında kuruma yeni katılan öğretim üyelerine yönelik oryantasyon programı.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • Konuşmalarım
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
04.09.2019 - 04.09.2019

UbD ile Öğretimi Kurgulama

  • Yabancı dil zümresi öğretmenleri ile UbD çalıştayı.
  • Terakki Vakfı Okulları
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
02.09.2019 - 02.09.2019

İzlence Tasarımı

  • Bahçeşehir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi akademisyenlerine yönelik çalıştay.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
28.05.2019 - 28.05.2019

İzlence Tasarımı

  • Bahçeşehir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi akademisyenlerine yönelik izlence tasarımı çalıştayı.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
23.05.2019 - 23.05.2019

Etkili Öğretim

  • Bahçeşehir Üniversitesi Hukuk Fakültesi akademisyenlerine yönelik çalıştay.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
13.05.2019 - 13.05.2019

UbD Odaklı E-Öğrenme İçerik Tasarımı

  • Çevrimiçi eğitim tasarımı.
  • Infinity Teknoloji
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
11.05.2019 - 10.07.2019

İzlence Tasarımı

  • Bahçeşehir Üniversitesi Hukuk Fakültesi akademisyenlerine yönelik izlence tasarımı eğitimi.
  • Bahçeşehir Üniversitesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
29.04.2019 - 29.04.2019

Okul Öncesi Eğitimde UbD Uygulamaları

  • UbD odaklı öğretim planlama.
  • Biltes Okulları
  • Seminer
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
26.04.2019 - 26.04.2019

UbD ile Öğretimi Kurguluyorum

  • UbD odaklı öğretim planlama çalıştayı.
  • Eğitimde Değişim Konferansı
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
20.04.2019 - 20.04.2019

UbD ile Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamları Tasarlama

  • Bahçeşehir Koleji sınıf öğretmenliği zümre başkanlarıyla çalışma.
  • Bahçeşehir Koleji
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
31.08.2018 - 31.08.2018

UbD ile Öğrenme Ortamının Zenginleştirilmesi

  • Bahçeşehir Koleji Türkçe Matematik Fen Sosyal zümre başkanlarıyla çalışma.
  • Bahçeşehir Koleji
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
16.08.2018 - 16.08.2018

UbD ile Öğretim Planlama

  • Tüm branşlardan öğretmenlerle öğretim planlama çalışmaları.
  • Yenidoğu Okulları
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
08.08.2018 - 10.08.2018

UbD ile Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarının Tasarımı

  • UbD temelli yapılandırmacı yaklaşım ile ilgili öğretmen semineri.
  • Uğur Okulları Karşıyaka Örnekköy Kampüsü
  • Seminer
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
25.06.2018 - 25.06.2018

UbD ile Öğrenmede Bireysel Farklılıklar

  • Farklılaştırılmış öğretim ve UbD isimli öğretim tasarımı modelinin entegrasyonu konulu öğretmen semineri.
  • Yaşamkent Uğur Okulları Ankara
  • Seminer
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
18.06.2018 - 18.06.2018

UbD ile Öğretimi Kurgulama

  • Tüm branşlardan öğretmenlerle öğretim planlama çalışmaları.
  • Bandırma Amerikan Kültür Koleji
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
15.02.2018 - 15.02.2019

Yöntem Eğitimi

  • Öğretim yöntemlerinin planlamada kullanılması çalıştayı.
  • Küçük Prens Okulları
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
16.12.2017 - 16.12.2017

Sınıf Yönetimi

  • Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖGEM Projesi kapsamında öğretmen eğitimi.
  • BTSO Eğitim Vadisi
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
23.09.2017 - 24.09.2017

UbD ile Öğretimi Kurgulama

  • Tüm branşlardan öğretmenlerle UbD temelli öğretim planlama çalışmaları.
  • İrfan Okulları
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
01.08.2017 - 30.08.2017

Tasarımcı Öğretmen Eğitimi

  • UbD ile öğretimi kurgulama.
  • Yıldız Teknik Üniversitesi
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
01.02.2017 - 02.02.2017

Öğretmenin Geleceği: Profesyonel Gelişimde Bireysel Farklılıklar

  • Eğitimin geleceğine yönelik yapılan öngörüler, öğretmenlerin profesyonel gelişimlerine yönelik çalışmalara da farklılıklar getirilmesini gerektirdi. Çünkü profesyonel gelişim, kişinin meslek hayatı boyunca devam eden, eğitim almadan göreve başlamaya, tama
  • Türkiye Özel Okullar Birliği 16. Geleneksel Eğitim Sempozyumu
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
26.01.2017 - 29.01.2017

Eğitimde Teknolojik Dönüşüm ve UbD

  • Dijital Çağ ve bu çağın beraberinde teknolojinin, hayatın bir parçası haline gelmesi, eğitimcilerin de teknolojiyi öğrenme ortamlarında kullanımını gerekli hale getirdi. Dijital çağın temel gereksinimlerinden olan problem çözme konusunda alternatifler keş
  • Eğitimde Değişim Konferansı
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
10.12.2016 - 10.12.2016

UbD ile Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu

  • 21. yüzyılla birlikte Bilgi Çağı yerini Dijital Çağ’a bıraktı. Dijital Çağ’ın temel gereksinimlerinden olan problemleri çözmek için yeni yollar önerme ve gelecekte kullanılacak yeni sanayi ve çalışma alanları keşfetme konularında, bilgi ve beceriye sahip
  • 3. Eğitim Teknolojileri Zirvesi
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
03.03.2016 - 03.03.2016

Okullarda UbD Uygulamaları

  • Okullarda UbD entegrasyonu.
  • Türkiye Özel Okullar Birliği 13. Geleneksel Antalya Sempozyumu
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
26.01.2014 - 28.01.2014

UbD ile Öğretimi Planlama

  • Tüm branş öğretmenleriyle UbD entegrasyonuna yönelik çalışmalar.
  • Ulus MEF Okulları
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
01.11.2013 - 01.01.2014

UbD ile Öğretim Planlama

  • Tüm branşlardan öğretmenlerle UbD entegrasyonu ve zenginleştirme çalışmaları.
  • Fen Bilimleri Okulları
  • ÇALIŞMA
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
01.09.2013 - 01.02.2014

UbD ile Öğretimi Kurguluyorum

  • UbD odaklı öğretim planlama çalıştayı.
  • Eğitimde Değişim Konferansı
  • ÇALIŞTAY
  • ULUSAL
  • DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  • BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
16.02.1019 - 16.02.2019
Akademik Veriler

Editörlük

Tasarımcı öğretmen projesi: Öğretmenlerin mesleki gelişimi için bir program önerisi ve örnek ders planları

ULUSAL - KİTAP
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Yayıncı: Efe Akademi Yayıncılık
2023

Ortaokul Öğrencileri için İklim Değişikliği Etkinlikleri

ULUSLARARASI - KİTAP
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Yayıncı: Yeniİnsan
2023

Curricular perspectives on teaching English as a foreign language in the Worl

ULUSLARARASI - KİTAP
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Yayıncı: Peter Lang
2022

İklim değişikliği: UbD temelli okul öncesi ve ilkokul etkinlikleri

ULUSAL - KİTAP
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Programları ve Öğretim
  • Yayıncı: Mentora Yayıncılık ve Eğitim Hizmetleri Anonim Şirketi
2021

The Teacher of Generation Alpha

ULUSLARARASI - KİTAP
  • Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
  • Yayıncı: Peter Lang
2020
Akademik Veriler

Hakemlik