ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK

OKUL ÖNCESİNDE TASARIM YOLUYLA ANLAMA YAKLAŞIMI TEMELLİ BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME VE KODLAMA BECERİ EĞİTİM MODELİNİN GELİŞTİRİLMESİ

TÜBİTAK 1001

OYUNLAŞTIRMA TEMELLİ BİÇİMLENDİRİCİ DEĞERLENDİRME TASARIMI GELİŞTİRİLMESİ

TÜBİTAK 1001

ÇOKTAN SEÇMELİ TESTLERDE TEST GÜVENLİĞİNİ ARTTIRAN VE KISMİ PUANLAMA SAĞLAYAN ÇEVRİMİÇİ SINAV SİSTEMİNİN GELİŞTİRİLMESİ

TÜBİTAK 1001

TRAVMADAN YILMAZLIĞA: COVİD 19 SÜRECİNDE HEMŞİRE EBEVEYNLERİN HASTANE VE AİLE YAŞAMINDA DENGE ARAYIŞLARI

TÜBİTAK 1001

GÖZ İZLEME TEMELLİ VE EBEVEYN ARACILI ORTAK DİKKAT BECERİLERİ ERKEN MÜDAHALE PROGRAMININ OSB'Lİ ÇOCUKLARIN SOSYAL İLETİŞİM BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

TÜBİTAK 1001

ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARA YÖNELİK POZİTİF GENÇ GELİŞİMİ TEMELLİ YAŞAM BECERİLERİ EĞİTİM PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ

TÜBİTAK 1001

GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN YÖNELİM VE BAĞIMSIZ HAREKET BECERİLERİ DEĞERLENDİRME ARACININ GELİŞTİRİLMESİ (YÖBDA)

TÜBİTAK 1001

OKUL ÖNCESİ SOSYAL BECERİ DESTEK PROJESİ

TÜBİTAK 1007

TÜRKİYE'DE ERGENLERİN PSİKOSOSYAL GELİŞİMİ: PROFİL VE DESTEK ÇALIŞMASI

TÜBİTAK 1001

OKUL ÖNCESİ VE İLKÖĞRETİM 1-5. SIINIF DÜZEYİNDEKİ ÇOCUKLAR İÇİN PROBLEM ÇÖZME ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE TÜRKİYE NORM ÇALIŞMASI

TÜBİTAK 1001

GÜDÜLENME VE ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ'NİN 12-18 YAŞ TÜRKİYE NORM ÇALIŞMASI

TÜBİTAK 1001